 | |||||||||||||||||
| |||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||
Sponsor Alanı
Anamur SEDİR
Anamur SEDİR 1993-1994-Aralık 1993 1. Sayı-Ocak 1994 2. Sayı -Şubat 1994 3. Sayı -Mart 1994 4. Sayı -Mayıs 1994 5. Sayı SaatHİKÂYELER
İmran AKSOY HikâyeleriAna MenüSponsor Alanı
Ziyaretçi Bilgileri
HAVA DURUMU |
ALLAH'A VE DİNE İNANMAK-5
27 Mart 2020, 14:22 İLK, ORTA, LİSE ÖĞRENCİLERİNİN UZAKTAN EĞİTİMİNE KATKI… DERS; DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ – ÜNİTE-5 Bu ders Gazi MERT tarafından hazırlanmıştır. ALLAH'A VE DİNE İNANMAK…( 5 ) Sevgili öğrenciler. Milli Eğitim Bakanlığımızın aldığı bir kararla uzaktan eğitim Nisan ayı sonuna kadar devam edecektir. Alınan karara uygun olarak uzaktan eğitime katkımız Nisan ayı sonuna kadar devam edecektir. Milli Eğitim Bakanlığınca Coranavirüs tedbirleri kapsamında eğitime verilen arada ilkokul, ortaokul ve lise öğrencilerine verilecek uzaktan eğitim ile ilgili ders programınının ışığı altında bugünkü 5.dersimiz yine Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi… Dört gündür ‘EBA TV’ kanalı adı altında yapılan uzaktan eğitim programı kapsamında dersler sabah 09.00’da başlamaktadır… Dersleri kaçıranlar ya da tekrar izlemek isteyenler için ‘EBA TV’ de belirli saatlerde tekrarlar yapılmaktadır. Ayrıca Milli Eğitim Bakanlığı tarafından uzaktan eğitim derslerine ilişkin bir video da yayınlanmış bulunuyor… Bildiğiniz gibi İlkokul 4.sınıf,Ortaokul 5,6,7,8.sınıf, Lise 9,10,11,12. Sınıflarda Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersleri vardır. Bu derslerde Allah’ın varlığından ve Dine inanmanın öneminden bahsedilmektedir. Uzaktan eğitime katkı kapsamında bugünkü 5.dersimizde Allahın varlığının akıl yoluyla anlaşılmasını ve dine inanmanın önemini anlatmaya devam edeceğiz. Değerli öğrenciler. Hayvanlar âleminin yaşayışları da insanları hayrete düşürecek kadar muhteşemdir. Örümceğin, ipek böceğinin, arıların, balıkların yaşayışlarını incelediğimiz zaman bunların yaşayışlarını düzenleyen kudretli bir varlık akla gelir. Bir mucizedir ipek böceklerinin kozalarını örmesi ve içinde zaman geçirmesi, hayvanlarda görülen harikulade yaşayış, onlarında bir yaratıcısı olduğunu gösteriyor. Eşek arısı yavrulayacağı zaman yumurtalarının bulunduğu yere bir çekirge bırakır. Çekirgeyi öyle bir yerinden sokar ki çekirge ölmez. Kaçamaz da… Sersemlemiş vaziyette eşek arısı yavrularının çıkmasına kadar bekler. Yumurtadan çıkan yavrular önlerinde tıpkı konserve edilmiş et gibi çekirgeyi bulurlar. Parça-parça koparmak suretiyle çekirgenin etini yerler ve böylece yaşamlarını sürdürürler. Ana eşek arısı yumurtalarını bıraktıktan sonra bir daha geri dönmez. Acaba ilk eşek arısı da aynı şekilde mi hareket etmiştir? Bu olayın sevk-i tabii ile izahı da mümkün değildir. Yılan balıklarının yaşantısı da akıllara durgunluk verecek şekildedir. Yılan balıkları yavrulayacağı zaman dünyanın her tarafındaki göl ve nehirlerinden, okyanuslardan gelerek Bermuda Adaları’nın yakınında bulunan derinliklere yavrular ve ölürler. Yılan balıklarının yavrularının yaşaması için mutlaka Bermuda Adalarının yakınındaki derinliklerin iklim şartları gereklidir. Yumurtadan çıkan yavrular, tekrar annesinin geldiği yolu takip ederek, annesinin yaşadığı nehre, göle gider ve yaşamlarını burada sürdürürler. Yılan balığının yaşayabilmesi için gittiği yerin iklim şartları gereklidir. Yüzlerce yılan balığı değişik göl ve nehirlerde bulunur. Ancak hiçbir ayrı cins başka ülkelerin göl ve nehrinde bulunmaz. Acaba bu kadar güçlü bir istikamet hissinin doğuşu nedir? Hayvanların ve kuşlarında akıl ve zekâları yoktur. Onların da bütün davranışları, içgüdülerine dayanmaktadır. Hayvanları birbirlerine bağlayan sosyal ve sağlam bağlar tespit edilmiştir. Göçebe kuşlar, arılar, karıncalar… Bunlar da değişmeyen kurallara bağlı olarak yaşarlar. Bilim adamları tarafından bazı hayvanların, kuşların, böceklerin yapmak istediklerini birbirlerine anlatmak için kendilerine ait dillerinin olduğunu tespit etmişlerdir. Bal arıları; Böcekler sınıfının zarkanatlılar bölümünden olup doğurgan bir dişi kraliçe, erkek arılar ve işçi arılar halinde toplu bir şekilde kolektif bir çalışma düzeni içinde yaşarlar. Bal arıları kendi aralarında bir haberleşme vasıtasıyla bal toplanacak çiçeklerin ne yönde bulunduğunu birbirlerine bildirmektedirler. Bunlara bu hissi veren Allah’tır. Karıncalar; Böceklerin zarkanatlılar cinsinden olup, topluluk halinde yaşayan, belli bir komuta ile hareket eden, aralarında muhteşem bir görev bölümü bulunan müşterek dilleri bulunan bir topluluktur. Karıncalardaki hissi veren de Allah’tır. Göçebe kuşlarının yaşayışları da gerçekten çok ibret alacak bir yaşantıdır. Hayvanlar alemiyle ilgili incelemeler, onların yaşamaları için zekice tedbirler alındığını göstermektedir. Örümcek, ipekböceği, arılar, balıklar, karıncalar, göçebe kuşlar ve daha yüzlerce böceklerin insanlar gibi ciğerleri olsaydı yani teneffüs cihazları boru gibi olmasaydı gelişip büyüyecekler ve dünyanın dengesi bozulacaktı. Böceklerin büyümesinin önüne geçilmeseydi dünyada insanların yaşaması imkânsız hale gelirdi. Korku ve hayal filmlerindeki gibi aslan, kaplan, fil büyüklüğünde arı, örümcek, karınca olsaydı dünyanın düzeni bozulacaktı. Hayvanların bu türlü yaşantıları da tesadüflerle izah edilemez. Hayvanlar âlemini bugünkü şekliyle düzene sokan bir güç vardır. O güç de Allah’tır. Önümüzdeki derste aynı konuya devam edeceğiz. (devam edecek) DERSLERİN 1.. 2., 3., 4. BÖLÜMLERİNİ AŞAĞIDA ARŞİV BÖLÜMÜNDE BULABİLİRSİNİZ… Bu haber 765 defa okunmuştur.
|
Sponsor Alanı
SANATIN İÇİNDEN ; Sponsor Alanı
|
|||||||||||||||
|
0cak - 2012 / Her Hakkı Saklıdır / Kaynak gösterilip, sitemizin ilgili sayfasına link verilerek alıntı yapılabilir.
Yazıların sorumluluğu yazarlarına aittir-Site ticari olmayıp, kütüre hizmet eder. |
|||||||||||||||||
.jpg)
.jpg)
