• Anasayfa
• Anamur ve Türkler
• Anamurium'dan Anamur'a
• Anamur'un Tarihi
• Anamur'da Turizm
• Anamur'a Ulaşım
• Anamur'da Sosyal Hayat
• Anamur Tarım ve Toprak
• Anamur İlçe Haritası

27 Eylül 2012’de Sedir dergisinde Müfettişler Derneği Başkanı Sayın Doğan Ceylan tarafından “TDK görevini yapmıyor, Türkçemiz kirleniyor” adı ile bir yazı çıktı. Orada ileri sürülen düşünceleri büyük bir dikkatle okudum. Hepsine katılıyorum. Ben daha da ileri gidip “Türkçemiz öksüzdür” diyorum. Maalesef Türkçemiz bir çıkmazdadır ve sorunun bütün tarafları bir bananecilik, tembellik ve bilgisizlik elinde ölüm uykusuna yatmış gibidir.

1989 yılında İstanbul’da ve1993 yılında Karaman’da katılmış olduğumuz iki hizmet içi eğitim kursunda Türkçemizin dünü, bugünü ve yarını ile ilgili bilgiler verileceğini ummuş ve büyük bir sükut-ı hayale uğramıştık. Biz taşrada çalışan öğretmenler Türkçe konusunda TDK, Milli Eğitim Bakanlığı, Üniversiteler, TÖMER, Dil Derneği gibi kurum ve kuruluşlar neler yapıyor diye merak ederken oradaki görevliler bize ünlü ve ünsüzün ne olduğunu anlatmaya kalkmışlardı. Düşünebiliyor musunuz, ülkenin farklı yerlerinden büyük umutlarla gelmiş 250 tane Edebiyat öğretmenine siz ilkokul bilgilerini veriyorsunuz.

Gene birgün Antalya’daki bütün Edebiyat öğretmenlerini bir kolejin salonuna toplayıp bir profesöre konferans verdirmişlerdi. Hoca televizyoncuların dilimizi bozduklarını, öğretmenler olarak buna dikkat etmemiz gerektiğini söylemişti. Nedense bunu yetkili olan kurumlara (mesela RTÜK ya da ilgili hükümet birimlerine) değil de hiçbir yaptırım gücü olmayan öğretmenlere söylüyordu.

Türkçenin korunması konusunda –sanırım- Refahyol hükümeti döneminde bir yasa teklifi verilmiş, sonra rafa kaldırılmıştı. Geçenlerde İstanbul’da Trump Towers’in açılışı sırasında Başbakan Erdoğan da dilimizdeki kirlenmeye dikkat çekmiş, fakat bunun yasa ile önlenemeyeceğini belirterek yan çizmişti. Her bakımdan batı ile bütünleşmeye (entegrasyon) çalışan Türkiye Cumhuriyeti hükümetlerinin dil konusunda ulusalcı bir tutum izlemesini beklemek yanlıştır. Zaten günümüzde Türklükle ilgili ne varsa tu kaka ilan edilerek itibarsızlaştırılmaya çalışıldığı da apaçık gözlenmektedir.

Doğan Ceylan hocamızın da söylediği gibi dilimizdeki yozlaşmanın önüne geçilmesi için herkesin üzerine görevler düşmektedir. Hele iletişim çağında bu görevler daha da yaşamsal bir önem kazanmıştır. Tabii ki herkesin gürültü yerine şarkı üretmesi için başlarında bir koro şefi olmalıdır. Bu da Türk Dil Kurumu’dur. Maalesef onun başına da –Hiç Türkçe alanında çalışan kişi yokmuş gibi- bir Farsça uzmanı getirilmiştir.

Allah sonumuzu hayreyleye!...

SONSÖZ: SEÇTİK ALAMETİ, GÖRDÜK KIYAMETİ

 

Hüseyin DENİZ

• BEN ÖLMEM
• SEDİR'İN GÖLGESİNDE
• BULUTLAR, AH BULUTLAR! (Şiir)
• SEVMEK YA DA SEVMEK (Şiir)
• "SARI YAYLAM" TÜRKÜSÜNÜN PEŞİİNDE - 4 (SON)
• "SARI YAYLAM" TÜRKÜSÜNÜN PEŞİNDE-3
• "SARI YAYLAM" TÜRKÜSÜNÜN PEŞİNDE-2
• "SARI YAYLAM" TÜRKÜSÜNÜN PEŞİNDE-1
• YENİ BİR TAŞKENT EFSANESİ
• ANAMUR'DAN HİKÂYELER-2
• ANAMUR'DAN YAŞANMIŞ HİKÂYELER
• SÖZCÜKLERİN EVRENİNE YOLCULUK-1
• SİYASETE SALÂVATLA GİRİLMEZ
• DUVAR EDEBİYATI
• BİR ÇIKINTILIK YAZISI
• HOROZ VE BÜLBÜL
• HER MAHALLEYE BİR DELİ
• YENİLMEK, SANATTIR
• GEZİ PARKI'NIN GAZİSİ
• İLAÇ GİBİ KAVRAM: PARA YÖNETİMİ
• SİZE İĞNE BİZE ÇUVALDIZ
• BİR GÜZEL İNSAN
• BİR MUSİBET BİN NASİHATTİR: BİLENE
• KAHRAMANLAR
• HAYATIN GERÇEK TADI: BİR ÇİMDİK MÜZİK
• YAMAN HIRSIZLAR: ZAMAN HIRSIZLARI
• HABER VE KÖŞE YAZISI
• TÜRKÇE BİZİM İKİNCİ VATANIMIZDIR
• ESKİ BİR ÖĞRENCİDEN ÖĞRETMENİNE MEKTUP 1
• OKULLAR AÇILIRKEN
• NASIL OKUMALI (5)
• NASIL OKUMALI (4)
• NASIL OKUMALI (3)
• NASIL OKUMALI? (2)
• NASIL OKUMALI? (1)
• BİR ÜSLUP SORUNU: SEN KİMSİN?
• ÇOCUKLAR NE ZAMAN BÜYÜR?
• ÜÇ NASİHAT
• NİMETE SAYGI, İNSANLIĞIN GEREĞİDİR
• BENİM ADIM SEDİR
• DÜNYA İNSANLARLA GÜZEL
• BİR UKALANIN NOTLARI
• BEN DAĞLARA GİDİYORUM
• ANAMUR GÜZELLEMESİ - 1
• VİRA BİSMİLLAH!

ANKET

Tüm Anketler