 | |||||||||||||||||
| |||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||
Sponsor Alanı
Anamur SEDİR
Anamur SEDİR 1993-1994-Aralık 1993 1. Sayı-Ocak 1994 2. Sayı -Şubat 1994 3. Sayı -Mart 1994 4. Sayı -Mayıs 1994 5. Sayı SaatHİKÂYELER
İmran AKSOY HikâyeleriAna MenüSponsor Alanı
Ziyaretçi Bilgileri
HAVA DURUMU |
NASIL OKUMALI (4)
24 A?ustos 2012, 16:42 NASIL OKUMALI (4) Şimdi gelin bireyin okuma tutumlarını ayrı ayrı masaya yatıralım. Bu tutumlar önemlidir. Ve bir tanesinin göz ardı edilmesi gerekir. HIZLI OKUYABİLMELİDİR: Okuyucu eğer kekeleyerek, geri dönüşler yaparak, elle izleyerek okuyorsa bu durum onun okuma hızını düşürür. Okuma hızı düştükçe anlama kalitesi de düşer. Kişi ne kadar zeki olursa olsun yavaş okuyorsa bir eksiklik vardır. Ya sözcük dağarcığı yetersizdir, ya iyi konsantre olamıyordur ya da konuya yabancıdır. Sözcükten ya da cümleden yazarın neyi kast ettiğini anlamayan beyin otomatik olarak okuma hızını düşürür. Tam anlaşılmayan bir sözcük cümlenin, eksik anlaşılan bir cümle ise paragrafın anlamını bulandırır. Bu da yazarın anlatmak istediği şeyin parazitli anlaşılmasına neden olur. Bunun sonucu da okumadan alınan keyfin azalması ve okumadan uzaklaşılmasıdır. Özetle: Hızlı okumakla ilgili temel bilgileri ve okuma hızını arttırma yöntemlerini öğrenmelidir. OKUMAKTAN ZEVK ALMALIDIR: Zorla yapılan okumadan alınan verim düşer. Bu yüzden özellikle öğrencilere zorla okuyacakları değil keyifle okuyacakları metinler önerilmelidir. Bazı büyükler ve öğretmenler yanlış bir uygulama yaparak, çocuklara Türk ve dünya klasiklerini önerirler. Okumanın zararlısı olmaz. Öğrenci veya kişi okusun da ne okursa okusun. Masaldan zevk alıyorsa, varsın masal okusun. Şiirden zevk alıyorsa şiir, romandan zevk alıyorsa roman okusun. Okumaktan tat alan kişi er veya geç sizin istediğiniz kitapları da okuyacaktır. Ama acele edip okuma zevkini kaçırmamak gerekir. Yoksa ömür boyu bir daha kitaba yanaşmaz. İki sayfalık bir metin okumak yerine iki kilometre yol yürümeyi tercih eder. Özetle: “Şu kişi önerdi, sınavda soru çıkacak” gibi endişelerle sarmayan kitabı okumaya çalışmak yerine bizi sürükleyecek kitabı buluncaya kadar aramak gerekir. ACELE EDİLMEMELİDİR: Hepimiz çocuklarımız bir an evvel alim olsun isteriz. Bu da bizi yanlışlara sürükler. Çocuklar küçük yaşlarda büyüklere özenirler. Babası kitap okuyorsa o da kitap okur. Babası sigara içiyorsa o da sigara içer. Ya da öğretmeni, arkadaşı. Bu yüzden çocuklara iyi örnekler oluşturmaya çalışmakta yarar vardır. Çocuk okumaya başlamışsa ona küçük küçük tavsiyelerde bulunarak yardımcı olabiliriz. Çocuklardan beklenen, yaşlarına uygun kitaplar okumalarıdır. Bırakınız işe Cin Ali’den başlasınlar. Masallar, öyküler okusunlar. Kısacası onlara okuma zevki aşılayacak kitaplar veriniz ellerine. Gerekirse kendileri seçsinler kitaplarını. Onlarla okudukları kitaplar hakkında konuşunuz bol bol. Hele onu kitapçıları dolaşmaya kütüphaneleri gezmeye alıştırırsanız en büyük iyiliği yapmış olursunuz. Özetle: İyi örnek olmak ve istediğimiz kitabı okuyacak birikim düzeyine gelinceye kadar sabırla beklenmelidir. KİTAP SEÇİMİ: Genellikle öğrenciler veya okuyucular bir tavsiyeye göre kitap okuyorlar. Çocuklar öğretmenler tarafından istenen, biraz da baskılanan kitapları okuyor, öğretmen sıkılamadıkça da okumaya pek yanaşmıyorlar. Hatta bunun için kitap özetleri yayınlandı, internette boy boy çıkıyor. Ne anne baba, ne öğretmen, ne arkadaş kişinin okuma düzeyini bilebilir. Bunu en iyi bilen kişi kendisidir. Bu yüzden kitapçıları, sahafları ve kütüphaneleri bizzat okuyucun kendisi gezmeli, kitaplara dokunmalı, karıştırmalıdır. Bazı büyük kitapçılarda müşterinin kitabı oturup okumasına izin verilir. Kitapçılar da kütüphaneciler de okuyan kişiden kazanırlar. Bir tek güzel bölüm, kitabı almak ve baştan sona okumak için yeterlidir. Özetle: Kitap seçmek arkadaş seçmek gibidir. Sizde ömür boyu izi kalacaktır. KİTAPTAN YARARLANMA: Bazı kitaplar baştan sona not alınarak, önemli yerler işaretlenerek, sayfa kıyısına çıkmalar eklenerek okunur. Bazıları da fındık fıstık niyetine, içinden belli konulara bakılarak okunur. Bir kitabın içeriği hakkında bilgi edinmenin en kestirme yolu önsöz ve içindekiler kısmına bakmaktır. Buraya bakarak kitabın işimize mi yoksa zevkimize mi hitap ettiğini anlayabiliriz. Yayınlanmış yüz binlerce kitap var. Biz kaderimizin ve olanaklarımızın elverdiği ölçüde bunlardan bir kısmını okuyabileceğiz. Bazılarının önsözünü okumak ya da içindekiler kısmına bakmak yeterlidir. Bazılarının da dip notlarına varıncaya kadar okunmalı, gerekirse not alınmalıdır. Özetle: Bazı kitapların adları bile size yeni ufuklar açabilir. Hüseyin DENİZ Bu haber 2051 defa okunmuştur.
|
Sponsor Alanı
SANATIN İÇİNDEN ; Sponsor Alanı
|
|||||||||||||||
|
0cak - 2012 / Her Hakkı Saklıdır / Kaynak gösterilip, sitemizin ilgili sayfasına link verilerek alıntı yapılabilir.
Yazıların sorumluluğu yazarlarına aittir-Site ticari olmayıp, kütüre hizmet eder. |
|||||||||||||||||
.jpg)
.jpg)
